JASP

Présentées dans le cadre de la Rencontre internationale sur la prochaine décennie pour les écoles favorisant la santé, le bien-être et la réussite éducative

• Imbriquer les objectifs de santé et d'éducation en contexte scolaire
  • Breaking Down the Silos to Address Youth Health Disparities: A Social Justice Imperative
    Diane Allensworth, Elaine Auld, Sean Slade
  • Leadership Towards a Health Promoting Continuous Learning Sustainable Education Systems
    Colleen M. Stanton, Bob Harper
• La santé comme contexte d’apprentissage signifiant en soutien aux objectifs pédagogiques
  • La promotion et la vulgarisation de la santé
    Didier Mbata Kibaka
  • Implantation en milieu scolaire d'un module d'éducation pour la santé génésique
    Nathalie Merle
  • Programme de santé orale en milieu scolaire : exemple de la commune de Mbour
    Alioune Badara Tall
  • L'ancrage de programmes d'éducation à la nutrition dans le contexte scolaire
    Hélène Gayraud
  • Deux initiatives pour motiver les enfants à réduire le temps passé devant l'écran!
    Jacques Brodeur, Emmanuelle Dumoulin
  • Sleep For Success
    Reut Gruber
  • Diffusion et implantation du programme Bien dans sa tête, bien dans sa peau en milieu scolaire
    Josée Gagnon
• Approches, pratiques et méthodes pédagogiques associées à la réussite scolaire, à la santé et au bien-être des jeunes
  • Evidence-based Possibilities of Personality Development at Schools
    Rita Simich-Schiffer
• L’accompagnement des acteurs vers un changement de pratiques
  • Évaluer l'implantation d'interventions pour améliorer la santé mentale et la réussite scolaire des étudiants en milieu collégial
    Geneviève Cloutier
  • Collaborer à distance grâce aux technologies : des partenariats novateurs pour promouvoir la santé
    Julia Gaudreault-Perron
  • The School Health Guidance Document: An evidence-based resource for public health workers
    Yvette Laforêt-Fliesser, Carol MacDougall
• Perception des jeunes sur la promotion de la santé, du bien-être et de la réussite éducative
  • Obstacles for genuine participation from a gender perspective in a Swedish secondary school
    Katja Gillander Gådin, Maria Warne
  • Étude exploratoire de l’influence des dynamiques entre les pairs sur la pratique d’activité physique chez les jeunes de 12-14 ans
    Rachel Séguin-Tremblay
  • Déterminants de perception par les élèves du climat d'école dans des écoles primaires françaises
    Didier Jourdan
  • Rôles des adolescents dans la promotion d’une saine alimentation à l'école : le point de vue des jeunes
    Émilie Vaissière
• L’engagement des parents à l’école
  • Motivational beliefs of parents Involved in Ottawa’s Healthy Active Schools
    Sarah Jackson
• Les compétences essentielles à développer chez les jeunes
  • Health Promoting Behaviors in School Age Children
    Phanarat Chenchop
  • La prévention des comportements à risque chez les adolescents et adolescentes à l'école en milieu minoritaire franco-ontarien
    Marie Drolet
  • Physical Literacy through Fundamental Movements
    Doug Gleddie
  • Pour développer des compétences spécifiques en matière de santé et bien-être chez les jeunes : des défis à leur hauteur
    Véronique Lisée, Adoulaye Anne, Lyne Arcand
• Initiatives de promotion de la santé et de prévention qui intègrent les critères d’efficacité des approches globales de la santé
  • Introducing the portfolio of Canadian standards for youth substance abuse prevention
    Asma Fakhri
• Les devis d’évaluation en cohérence avec les approches globales
  • Caracteristics and follow up of children victims at the Centers for Sexual Assaults in Korea
    HeyJean Lee
  • School Nutrition Policies in Canada: Challenges and Opportunities
    Mary McKenna
  • Measuring the health literacy of children and Adolescents : physical activity and Nutrition in focus
    Michael James Ormshaw
  • De la recherche évaluative à la production d’un outil d’aide à l’intervention le cas du Guide d’accompagnement aux devoirs et leçons
    Angèle Bilodeau
  • Using Evaluation to Improve the 5-2-1-0 Let’s Go! School-Directed Obesity Prevention Program
    Rick Fortier
• Pour une meilleure intégration des approches globales proposées au milieu scolaire
  • École 21 : promotion de la santé et développement durable
    Philippe Lorenzo
  • L'approche de la compétence par l’action : une approche mobilisatrice
    Guylaine Chabot
  • Personnel en santé pour une école en santé
    Emmanuel Poirel, Sylvain Mandeville
  • Le plan de déplacement : une opportunité de collaboration intersectorielle
    Angèle Aurélie Dubert-Larsonneur
  • Le communautaire catalyseur d'un rapprochement entre acteurs
    Nathalie Boivin, Barbara Losier
• Les données d’enquêtes pour des informations utiles à la prise de décision
  • ICIDJE – Une initiative pan-québécoise pour agir ensemble sur le développement des jeunes enfants
    Caroline Caux
• Des interventions « en silos » aux pratiques « intégrées » : études de cas
  • Valoriser la dynamique d’actions pluri-partenariales à l'école et l'université
    Virginie Halley des Fontaines
  • Les défis liés à la coconstruction d’un réseau de services intégrés entre l’éducation et la santé
    Monique Carrière
  • Teen Moms Supported to Succeed
    Marnie Van Vlymen, Tara Vyn
• Des pratiques collaboratives pour soutenir le changement de pratiques
  • Healthy School Planner
    Jo-Ellen Sterling
  • Improving Integration for Comprehensive School Health
    Rhonda Patton
  • Strengthening a Comprehensive School Health Approach in the Eastern Health Region
    Tracy English
  • Gestion partenariale et développement d’une vision commune
    Jean Bélanger, Gilles Roy
• L’engagement des jeunes : une clé du succès
  • Derrière le miroir : faire évoluer les normes de beauté à l’ère du 2.0
    Josée Gagnon
  • Youth led school health promotion campaigns: experiences from India
    Jyoti Sharma, Aishwarya Mehra, Akshay Gugnani, Apoorva Gupta, Anusha Arora, Sachitanand Madala, Shivang Sethi, Mohita Suyal, Daksh Bhardwaj, Ridhima Gugnani, Naman Sharma
• La formation des enseignants à la promotion de la santé
  • Pratiques des enseignants du primaire en éducation à la santé
    Carine Simar, Didier Jourdan
  • Éducation à la santé et à la sexualité, étude internationale sur les conceptions des enseignants
    Dominique Berger
  • Éducation à la sexualité en Afrique subsaharienne : pour une mobilisation effective des enseignants
    François Wafo, Dominique Berger
  • Core competences of teachers of health education/health promotion in schools
    Sharon Moynihan, Leena Paakari
• Le rôle des acteurs de la santé et des services sociaux dans la mise en place d’approches globales
  • Développement des compétences des intervenants du réseau de la santé de la Montérégie
    Andrée Brunet
• Les leviers politiques favorisant l’adaptation et la pérennité des pratiques : un plaidoyer efficace
  • Urbanisme et environnement alimentaire autour des écoles
    Lucie Granger
  • Conditions for implementing comprehensive approaches to physical activity promotion in schools–towards sustainable interventions
    Claire Blanchard
  • Initiative Écoles amies de la nutrition au Burkina Faso : implication des parties prenantes
    Charles Daboné
• Le soutien aux pays émergents
  • Comprehensive School Health in Ghana
    Marie-Claude Lang
  • School Health Promotion though Centers for International Parasite Control (CIPAC)
    Takeshi Akiyama, Jun Kobayashi